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Dans le cadre de leur formation BTSA ACS’AGRI, les élèves ont réalisé une étude approfondie du territoire du Vercors. Cette épreuve pédagogique consiste à analyser une problématique territoriale, à en comprendre les enjeux et à établir un diagnostic à partir d’observations de terrain et de rencontres professionnelles.

Des rencontres avec les acteurs locaux

Afin d’enrichir leurs recherches et d’obtenir des informations concrètes, les étudiants sont allés à la rencontre de plusieurs acteurs du territoire.

Ils ont notamment été accueillis par Lucien Idelon, éleveur de vaches Villardes de Lans à Izeron et ancien élève de la MFR de Chatte. Engagé dans la conservation de cette race emblématique du massif, il participe activement à la valorisation du patrimoine agricole local.

Les élèves se sont également rendus au Parc naturel régional du Vercors afin d’obtenir une vision plus globale du territoire, de ses dynamiques et des missions portées par le Parc.

Une approche concrète du diagnostic territorial

Ces visites ont permis aux étudiants de mieux comprendre les problématiques rencontrées sur le Vercors — qu’elles soient agricoles, environnementales ou économiques — ainsi que leurs impacts sur les différents acteurs locaux.

Cette immersion sur le terrain illustre parfaitement la pédagogie du BTSA ACS’AGRI : relier l’analyse théorique à la réalité professionnelle et développer une compréhension fine des enjeux territoriaux.